Leerkracht aan zet!

De leerkracht als professional komt beter in beeld als deze op bepaalde thema’s of terreinen beslissingsmogelijkheden heeft, binnen de eindverantwoordelijkheid van het schoolbestuur. Leerkracht aan Zet.nl is er om te kunnen leren van voorbeelden, leerkrachten, schoolleiders en besturen te stimuleren tot nieuwe initiatieven en kennisdeling te organiseren. De site wordt regelmatig bezocht door geinteresseerden. Heeft u een interessant voorbeeld? Meldt uw voorbeeld hier aan, dat stellen wij zeer op prijs! LeerkrachtAanZet.nl is een initiatief van de VBS en wordt samen met SBL & AOb georganiseerd, ondersteund door OCW.

In LeerkrachtAanZet.nl staat thematisch eigenaarschap van leerkrachten centraal. Daarbij wordt daadwerkelijk samen met leerkrachten en schoolleiders bekeken op welke wijze leerkrachten hun professionaliteit kunnen ontwikkelen.

Leerkracht Aan Zet Award 2010

Op 14 april is de Leerkracht Aan Zet Award 2010 door Jos de Blok, initiatiefnemer van Buurtzorg Nederland, uitgereikt aan de Vrije School Utrecht voor hun lerarencooperatie. De aanmoedigingsprijs ging naar de St. Jorisschool te Nijmegen voor hun project Lerende teams inzake gedragsproblematiek vmbo-ers. De jury, met daarin Jos de Blok, Walter Dresscher (voorzitter AOb), Thijs Jansen (Stichting BeroepsEer), Annet Kil (SBL), Chris Sigaloff (Nederland Kennisland) & Simon Steen (VBS) was zeer positief over de 10 genomineerden. Het is duidelijk dat er genoeg voorbeelden zijn om ons aan te inspireren om werk te maken van eigenaarschap en professionele ruimte van leerkrachten. De prijzen t.w.v. 5.000 resp. 1.000 zijn ter beschikking gesteld door Buurtzorg Nederland. Kijk bij dit persbericht voor het volledige bericht, en hier voor het overzicht van de 10 genomineerden.  Ook de presentaties van onder meer de projectresultaten, Jos de Blok en Thijs Jansen zijn zeer boeiend en kunt u hier nalezen.

Drieledig doel

Het doel van LeerkrachtAanZet.nl is drieledig:

1.     Het onder de aandacht brengen van bestaande voorbeelden van thematisch eigenaarschap.

2.     Het ondersteunen van scholen rond thematisch eigenaarschap.

3.     Het ontwikkelen en onder de aandacht brengen van de thema's die zich lenen voor thematisch eigenaarschap en de wijze waarop het eigenaarschap een toegevoegde waarde kan hebben voor de school.  

Via deze website brengen we bestaande voorbeelden van thematisch eigenaarschap onder de aandacht. Gebleken is immers dat er al diverse voorbeelden rond thematisch eigenaarschap zijn.  Lang niet iedereen weet dat van elkaar. Het uitwisselen van voorbeelden, kennis en tips kan stimulerend werken voor anderen.  

Bijdragen of meedoen?

LeerkrachtAanZet.nl staat open voor alle scholen, PO en VO, in Nederland.  Als school kunt u zich aanmelden. Het kan zijn dat u zich aangesproken voelt door dit project omdat u al ervaring heeft met thematisch eigenaarschap en dit wilt verbeteren of uitbreiden. Het kan ook zijn dat u vorm wilt gaan geven aan thematisch eigenaarschap en geïnteresseerd bent in een duwtje in de rug.

Scholen kunnen op drie verschillende wijzen deelnemen aan dit project:
1. Door het aandragen van voorbeelden waarbij men zelf is betrokken.
2. Door mee te denken op bijeenkomsten en/of overleg over de kritische succesfactoren van thematisch eigenaarschap. 
3. Door, mogelijk met begeleiding vanuit de projectorganisatie, vorm te willen geven aan thematisch eigenaarchap.

Een actieve betrokkenheid van scholen draagt bij aan het succes van dit project. Hoe meer deze website wordt gevuld met inspirerende voorbeelden en praktische informatie, hoe beter thematisch eigenaarschap van leerkrachten onder de aandacht wordt gebracht. Door ervaringen uit te wisselen en haken en ogen te bespreken, kan er gebruik gemaakt worden van gezamenlijke expertise.

Wij nodigen u uit om voorbeelden door te geven, zodat anderen ervan kunnen leren. 
Ook kunt u zich opgeven om mee te doen met kennisdeling of pilots,