SBO verkenning Sociale innovatie in het onderwijs

12-01-2012

Begripsbepaling en stand van zaken door Jos Lubberman. Deze kunt u hier vinden. In de publicatie wordt ingegaan op de thematiek van sociale innovatie in het algemeen, en voor onderwijs in het bijzond...

Lees meer ›

Wetsvoorstel versterking positie leraren wijziging

29-10-2011

OCW heeft de kamer een Nota van wijziging toegestuurd Wetsvoorstel over de versterking van de positie van leraren i.v.m. de gelijktrekking voor Caribisch Nederland. De bedoelde zeggenschap wordt beno...

Lees meer ›

OnderwijsPioniers VO 2011 van start : werkt u mee aan eigenaarschap van teams?

09-05-2011

Een wetsvoorstel voor zeggenschap van leraren omtrent onderwijskundig en kwaliteitsbeleid ligt bij de tweede kamer. Maar het is aan het veld hoe dit invulling gaat krijgen! Daarom stimuleert Leerkrach...

Lees meer ›

Jos van Kemenade Award 2011: inzenden tot 17-6-11

28-04-2011

Biedt uw school, groep scholen of een lerarenteam binnen een school leraren de ruimte (verder) te professionaliseren op de werkplek? En doet u dit op een dusdanig innovatieve en doeltreffend...

Lees meer ›

OMO Koersplan 2016 zet leraar centraal: Alles decentraal, tenzij!

04-04-2011

OMO zet in op kwalitatieve verbetering van het onderwijsproces. De centrale rol van de leraar wordt erkend. Daarom richt het beleid zich op de leraar. Dit interview loopt op deze ontwikkelingen v...

Lees meer ›

NSG bevordert zelfverantwoordelijke teams met scholingsbudget

07-01-2011

Bij de Nijmeegse Scholengemeenschap Groenewoud hebben ze schooljaar 2010-2011 een grote stap richting eigenaarschap van leerkrachten en teams gemaakt, in lijn met eerdere ontwikkelingen. Een belangri...

Lees meer ›

Boor scholen starten pilot met scholingsbudget voor teams en/of leraren

16-12-2010

De LeerKrachtCentrale op 15 dec over Interne Academies van Leerkracht Aan Zet was een groot succes. De aanwezige academies die aanwezig konden zijn uit vo en po over het hele land hebben met veel...

Lees meer ›

Nl Monitor Sociale Innovatie 2009-2010

01-12-2010

Op de bijeenkomst van het Sociaal innovatielab, presenteert Henk Volbeda, mede-initiatiefnemer van het NCSI & hoogleraar aan de Erasmus Universiteit de resultaten van de Minoto...

Lees meer ›

SZW organiseert sociaal innovatielab op 6 dec

23-11-2010

Het Ministerie van Sociale Zaken, dat onder andere ESF regeling vanuit het Europees Sociaal Fonds uitgeeft. Organiseerd op 6 december een sociaal innovatielab. Actie E van de ESF regeling is exp...

Lees meer ›

Eerste lichting masteropleiding docenten NiME voltooid

17-07-2010

Het NiME heeft eerder het initiatief genomen voor masters voor docenten, waaronder die van Academisch Meesterschap. Docenten doen tijdens de master interessant en functioneel onderzoek. Het NiME...

Lees meer ›

Hechte relatie tussen leerkrachten belangrijk voor scholen

17-07-2010

Hechte relaties tussen leerkrachten belangrijk voor scholen 3 juni 2010 In scholen met hechte lerarenteams is er meer onderling vertrouwen en meer gezamenlijke besluitvorming dan in scholen met mind...

Lees meer ›

Gewijzigd wetsvoorstel Versterking positie leraren naar Tweede Kamer

13-06-2010

OCW heeft op 28 mei 2010 het gewijzigde wetsvoorstel Versterking positie leraren naar de Tweede Kamer gestuurd. Het voorstel wil bijdragen aan een verbetering van de professionele zeggenschap en ...

Lees meer ›

LeerkrachtAanZet.nl gaat door

24-04-2010

Het Leerkracht Aan Zet project stopt niet met de uitreiking van de Leerkracht Aan Zet Award 2010. Op het symposium Uitbouwen eigenaarschap leerkrachten van 14 april 2010 bevestigde Frans van der Vlug...

Lees meer ›

Leerkracht Aan Zet Award 2010 naar lerarencoöperatie!

15-04-2010

Persbericht: Leerkracht Aan Zet Award naar Lerarencoöperatie Aanmoedigingsprijs voor Lerende teams in vmbo De Leerkracht Aan Zet Award 2010 is 14 april door Jos de Blok van Buurtzorg Nederland...

Lees meer ›

De 10 nominaties vd Leerkracht Aan Zet Award 2010

08-04-2010

Benieuwd wat scholen al doen om leerkrachten professionele ruimte te geven of geïnteresseerd in boeiende visies hierop? Zelf goed op weg en geïnteresseerd in kennisdeling met andere goede ...

Lees meer ›

Actie of studieteams van leraren/docenten in BSM nieuws

18-03-2010

Een korte introductie in de do's en don'ts van het werken met actie of studieteams van leerkrachten in po of vo, door Edward Moolenburgh.

Lees meer ›

Reacties van bezoekers Leerkracht Aan Zet

13-03-2010

In het AOb Onderwijsblad van 13 maart zijn enkele reacties opgenomen van bezoekers over het symposium Carriere in LeerKracht! Getiteld: 'Je komt een eind door aan te geven wat je wilt' Het vers...

Lees meer ›

Verslag LeerKrachtCentrale3 maart: Werken aan carrière in Leerkracht

11-03-2010

LeerkrachtAanZet.nl stimuleert (ook) eigenaarschap van professionalisering  Professionalisering van leerkrachten staat stevig op de agenda, maar wat doen scholen hier nu mee en wat is er allema...

Lees meer ›

Nieuw boek: Iedere leerkracht een professional

10-03-2010

In de bekende praktijkserie basisschoolmanagement van Kluwer is deel 56 verschenen met als titel “Iedere leerkracht een professional”. In dit boekje van drs. J. Kiewiet-Kester dat als onde...

Lees meer ›

Persbericht: Leerkracht Aan Zet Award 2010!

07-03-2010

Stimuleringsprijs voor professionele ruimte van leerkrachten   Scholen die werk maken van het invullen van professionele ruimte voor leerkrachten kunnen meedingen naar de Leerkracht Aan Zet Awa...

Lees meer ›

Persbericht: Werken aan professionele ruimte voor leerkrachten: het begin is er!

16-02-2010

Persbericht: Professionele ruimte in onderwijs,   Werken aan professionele ruimte voor leerkrachten: het begin is daar!   De eerste stappen zijn gezet om de professionele ruimte van l...

Lees meer ›

Conferentie: Het bruist in de personeelskamer

08-02-2010

Dinsdag 27 april 2010, van 13.00-20.00 uur, organiseren bestuurders/schoolleiders en leden van het netwerk Strategisch en Inspirerend Personeelsbeleid, ondersteund door BeteoR, een belangwekkende...

Lees meer ›

Boekbespreking De zeggenschap van leraren, nulmeting door leden projectgroep

28-01-2010

Namens de projectgroep hebben Wouter van der Schaaf en Marco Matthijsen van respectievelijk de AOb en de VBS een kritische boekbespreking geschreven voor NTOR, het Nederlands Tijdschrift voor Onderwij...

Lees meer ›

Flow brengen in ouderbetrokkenheid, wel mogelijk, niet vanzelfsprekendheid

10-01-2010

Flow brengen in ouderbetrokkenheid: wel mogelijk, niet vanzelfsprekend Aanvankelijke natuurlijke ouderbetrokkenheid blijft niet vanzelfsprekend. Scholen met het andere onderwijs hebben vanouds ...

Lees meer ›

Eigenaarschap van onderwijs: voorbeelden, do’s en don’ts

01-12-2009

Op een inspirerende bijeenkomst op 25 november 2009 vond de LeerKrachtCentrale over eigenaarschap van onderwijs plaats. In een inspirerende setting bij Corus in IJmuiden stonden een drietal voorbeelde...

Lees meer ›

Workshop LeerkrachtAanZet op Toponderwijs.Nu bijna vol

12-11-2009

De workshop die LeerkrachtAanZet.nl organiseert op zaterdag 21 november op Toponderwijs.Nu is helemaal vol. Op het AOb-congres, Toponderwijs.Nu, staat de professionalisering van onderw...

Lees meer ›

Duwtje in de rug?

21-10-2009

Wilt u (verder) vorm geven aan de invulling van thematisch eigenaarschap op uw school? Mogelijk kan LeerkrachtAanZet u hierbij helpen. Ga naar Tips voor nadere informatie over een "duwtje in de rug". ...

Lees meer ›

Wetsvoorstel zeggenschap leraren

21-10-2009

De ministerraad heeft op voorstel van minister Plasterk ingestemd met een wetsvoorstel dat leraren een belangrijke stem moet geven in het ontwikkelen en vaststellen van het onderwijskundig- en kw...

Lees meer ›

De zeggenschap van leraren

25-09-2009

Eindrapport De zeggenschap van lerarenNulmeting in het PO, VO, MBO en HBO  Om een goed beeld te krijgen van de zeggenschap die leraren in hun beroep ervaren, heeft het Ministerie van OCW aan Res...

Lees meer ›

Gelukkig voor de klas?

10-09-2009

Leraren voortgezet onderwijs over hun werk. Afgaande op berichten in de media is het geen pretje om als leraar in het voortgezet onderwijs te werken. Hoge werkdruk, laag salaris, door anderen opgeleg...

Lees meer ›