Het wetsvoorstel 'Zeggenschap leraren' waarmee het kabinet heeft ingestemd geeft de leraren een betere positie in de school doordat het bevoegd gezag afspraken moet gaan maken met de leraren over de wijze waarop hun zeggenschap wordt georganiseerd.

“OCW wil met het wetsvoorstel de leerkracht meer zeggenschap geven over zijn beroep, en denkt dat met het project LeerkrachtAanZet.nl en de pilots, het veld duidelijker kan worden gemaakt hoe dat kan werken en dat het kan werken”, aldus Maartje van Meijel van OCW. “Goede voorbeelden moeten verder uitgedacht worden. En dat uitdenken moet juist in het veld gebeuren en naar boven komen en gedeeld worden. Daarom is het belangrijk dit initiatief van de VBS te ondersteunen”.

Volgens Van Meijel is er dan ook een duidelijke relatie tussen het project LeerkrachtAanZet.nl en het wetsvoorstel. "Ik denk dat op alle vier de domeinen leerkrachten zeggenschap kunnen hebben. Ze zijn allemaal relevant, hoewel de ene natuurlijk dichter bij het werk in de klas staat dan de andere. Dat spreekt natuurlijk in eerste instantie meer aan”.

 “Leerkrachten zouden hun verantwoordelijkheid breder moeten zien  dan alleen wat er in een klas gebeurt. Je relatie met het vak en dat in een breder kader plaatsen, dat is belangrijk. Wat doe je bijvoorbeeld met je collega’s om je werk anders vorm te geven. Alles wat je in de klas doet is wel je kerntaak, maar ik hoop dat men zich ook wel uitgedaagd voelt om breder te kijken dan het programma.”