Perspectief

Barneveld’s succesfactoren als beste gemeentelijke werkgever 2011

01-12-2011

Zakelijke aanpak in gemoedelijke werkomgeving, zo positioneert Barneveld zich en wordt dit beaamt door haar medewerkers. Tanja de Jong, klantmanager bij Werk, zorg en inkomen: “Ik werk in ...

Lees meer ›

Ruimte en variatie voor docenten video

16-11-2011

Een video in 2010 ontwikkeld voor de OnderwijsImpuls regeling, maar nog steeds een heel leuke en illustrerende video over wat leraren willen. Leraren van de Populier in Den Haag geven hierin aan welk...

Lees meer ›

De zzp-er als ultiem voorbeeld van eigenaarschap in onderwijs?

11-10-2011

Als het om een ja of nee antwoord gaat lijken we snel klaar te kunnen zijn met deze stelling. Als we het oppervlakkig nemen kan geconstateerd worden dat de zzp-er juridisch en organisatorisch eigenaar...

Lees meer ›

Collegiale consultatie, netwerkleren en coaching, video dossiers

12-09-2011

Op Leraar24 zijn de volgende dossiers te vinden met meerdere video's met goede voorbeelden en verschillende facetten. Collegiale consultatie Netwerkleren Coaching, leraren wijzen elkaar de weg

Lees meer ›

Perspectieven voor eigenaarschap van didactiek, basis voor professionele ruimte

27-06-2011

‘De kwaliteit van het onderwijs (…) kan nooit hoger zijn dan de kwaliteiten van de leraren’ (Miriam Lieskamp). Met andere woorden: onderwijskwaliteit is afhankelijk van ...

Lees meer ›

Teamkwaliteit en onderwijskwaliteit onderzoeksproject

17-05-2011

Van 2009 tot 2011 voerde het lectoraat Organisatieconfiguraties en Arbeidsrelaties een onderzoeksproject uit onder de titel 'Teamkwaliteit en Onderwijskwaliteit'. Dit onderzoek werd verricht door Ben ...

Lees meer ›

Marten Kircz, AOb over professionele ruimte

31-03-2011

Inleiding interview Marten Kircz Marten Kircz is lid van het hoofdbestuur van de AOb. Hij is sterk betrokken bij het onderwijs en iemand die graag in ferme termen opkomt voor de belangen van de leraa...

Lees meer ›

Flowrijke scholen met energierijk beleid, doorbreken verdrietmachines

15-03-2011

Flowrijke scholen doorbreken mechanismen van verdrietmachines met flowenergiemeter Op 3 scholen van het Stedelijk Lyceum Enschede gaan ze aan de slag om de werkenergiemeter van TNO door te o...

Lees meer ›

Gedeeld eigenaarschap en schoolontwikkeling, KPC onderzoek en video

08-02-2011

Met tevens een introductievideo op leraar24.nl Zowel de commissie Dijsselbloem als het rapport LeerKracht als de Onderwijsraad kwam met de suggestie kwam dat de docent weer eigenaar van het onderwijs...

Lees meer ›

Kerstmemo Leerkracht Aan Zet: perspectief voor eigenaarschap 2011

23-12-2010

Leerkracht Aan Zet kijkt terug op een goed eerste begin, maar vooral naar een mooi perspectief voor de toekomst. Het thema van eigenaarschap van leerkrachten wordt door steeds meer mensen herkend als ...

Lees meer ›

Experimenteren met kinderen, retorische splijtzwam voor team & onderwijsontwikkeling

16-12-2010

Teams en andere samenwerkingsverbanden zijn het lang niet altijd eens over wat de gewenste richting is voor ontwikkeling. Dat hoeft niet ongewenst te zijn, een goede discussie hierover met ruimte voor...

Lees meer ›

Mathieu Weggeman video presentatie over Carriere in LeerKracht

16-12-2010

Mathieu Weggeman over Carriere in LeerKracht Interview naar aanleiding van en delen van de presentatie van Mathieu Weggeman op de LeerKrachtCentrale van Leerkracht aan Zet in 2010 over Carriere ...

Lees meer ›

Jos de Blok: menselijkheid boven bureaucratie

19-10-2010

Jos de Blok is oprichter van een organisatie in de zorg die voor vele instellingen uit zorg en onderwijs tot voorbeeld kan zijn. Zij hebben op een ingrijpende en efficiënte wijze eigenaarschap va...

Lees meer ›

Innovatiemonitor 2008: de school als innovatiebron

04-09-2010

Al weer enige tijd geleden schreef Twijnstra & Gudde een Innovatiemonitor voor het onderwijs 2008. Interviews zijn er onder meer met Walter Tibosch, algemeen directeur SintLucas over de mogelijkh...

Lees meer ›

Zomerintermezzo Leerkracht Aan Zet

21-07-2010

Bij het ingaan van de zomer merken we dat we zelf ook met een intermezzo bezig zijn. Wat zal het komende jaar brengen aan sociale innovatie in het onderwijs? Hoe gaan scholen de aanstaande wetgeving...

Lees meer ›

Film Niet vinken maar vonken

08-07-2010

Hoe kan een schoolleider de schoolcultuur zodanig beïnvloeden dat leraren zich uitgenodigd en geïnspireerd voelen om zich verder te ontwikkelen/ bekwamen? Els Mulder onderzocht deze vraag do...

Lees meer ›

Samenvatting boek: Leidinggeven aan professionals? Niet doen! Door Mathieu Weggeman.

22-05-2010

(eerste deel is belangrijkste) Deel 1: Managen van professionals Dit deel van het boek begint met twee boodschappen voor kennisintensieve organisaties: Het ‘slechte’ nieuw...

Lees meer ›

Presentaties 14-4: Eigenaarschap van leerkrachten uitbouwen

14-04-2010

De stemming op het symposium Eigenaarschap van leerkrachten uitbouwen zat er goed in. Uiteraard hebben we ook wat oude koeien uit de sloot gehaald over overtollig management (zie de mier), maar duidel...

Lees meer ›

De Sterrenschool

10-03-2010

De Sterrenschool is bedacht door een denktank van mensen die werkzaam zijn bij organisaties in en om het onderwijs. Onder leiding van De Argumentenfabriek is de denktank tussen december 2007 en juni 2...

Lees meer ›

LeerkrachtAanZet sluit aan bij wetsvoorstel

12-11-2009

Het wetsvoorstel 'Zeggenschap leraren' waarmee het kabinet heeft ingestemd geeft de leraren een betere positie in de school doordat het bevoegd gezag afspraken moet gaan maken met de leraren over de w...

Lees meer ›

Marco Snoek: laat leerkracht zelf benoemen waarop hij wordt aangesproken

12-11-2009

Enige tijd geleden waren Marco Matthijsen en Edward Moolenburgh in gesprek met Marco Snoek. Marco Snoek is lector ‘Leren en innoveren’ aan de Hogeschool van Amsterdam. Een belangrijke publ...

Lees meer ›

Jozef Kok: leren van professionals

01-10-2009

In gesprek met Jozef Kok Jozef Kok kan wel gezien worden als de nestor van de onderwijsinnovatie. Hij wordt gewaardeerd om zijn doorgravende visies en heldere onderscheidingen. Momenteel is hij ...

Lees meer ›

Mathieu Weggeman: Motiveren van professionals? Niet doen!

01-10-2009

Mathieu Weggeman heeft met zijn boek Leiding geven aan professionals, niet doen! veel stof doen opwaaien. Het is een mooi en gedenkwaardig werk, dat velen in het onderwijs zal inspireren. Uit een toes...