Voorbeelden

(wis selectie)
(wis selectie)
(wis selectie)

Gevonden resultaten:

Schoolteam hervormt gezamenlijk curriculum
We spraken hierover met Jaap Nelissen, directeur van Jenaplanschool Wittevrouwen in Utrecht. Op deze school zijn leraren samen aan de slag gegaan om het curriculum gezamenlijk om te vormen. Ze zitten ...
lees verder ›


Werken met kwaliteitskringen op De Hoogakker
Als bijlage treft u het voorbeeld van "werken met kwaliteitskringen" op De Hoogakker. Het betreft de powerpoint-presentatie die is gebruikt bij de conferentie Carriere in LeerKracht op ...
lees verder ›


Leerteams in Zwolle
Ton Hendriks (schoolleider) en Astrid Berghof (leerkracht) van de IJsselhof (PO) in Zwolle vertellen over de op hun school gevormde leerteams (ook wel zelfverantwoordelijke teams genoemd). De start va...
lees verder ›


Lerarencooperatie: ultieme vorm van leerkracht aan zet
  In 2006 is door De Vrije School Utrecht een lerarencoöperatie opgericht, de ultieme vorm van leerkracht aan zet. De lerarencoöperatie is immers een rechtspersoon die wordt gevormd do...
lees verder ›


Actieteams voor onderwijsontwikkeling
Op de openbare basisschool De Albatros in Almere zijn er actieteams voor de ontwikkeling van het onderwijs op de school. Deze actieteams bestaan uit een groep leerkrachten geleid door een coördin...
lees verder ›


Door studieteams kennis opdoen en beleid beïnvloeden
  Op basisschool Caleidoscoop in Almere bestaat een bijzondere manier van beleidsbepaling. Het beleid dat door de directeur wordt vastgesteld krijgt vorm door overleg met studieteams. Studietea...
lees verder ›


Leerkracht bepaalt beleid en betrekt ouders bij school
Op de Kleine Kapitein in Berkel en Rodenrijs wordt beleid gevormd op basis van het sociocratisch model. Dat wil zeggen dat ieder een stem heeft, en beleid wordt besloten op basis van ‘consent&rs...
lees verder ›